Opgradering af præsteuddannelse på Madagaskar
LMD. Sådan lyder forkortelsen for License-Master-Doctorat, som er den franske betegnelse for en tilpasning til det fælleseuropæiske bachelor-master-doctor program af den noget særegne opbygning i études supérieures en France, dvs. de højere franske uddannelser. Som uddannelsesinstitution i en tidligere fransk koloni har Sekoly Ambony Loterana momba ny Teolojia (SALT), som er den gassisk lutherske kirkes teologiske fakultet, også været organiseret efter det gamle franske system. Ligesom i resten af verden har globaliseringen imidlertid gjort det mere og mere problematisk at dimittere studerende efter et uddannelsessystem, som efterhånden kun de gamle franske kolonier gør brug af. For eksempel fik en ung, lovende forskerspire i foråret afslag på at studere videre ved Stellenbosch University i Sydafrika, fordi han på trods af afsluttet teologisk uddannelse på SALT ikke var kvalificeret til ph.d.-studiet efter det internationale uddannelsessystem, og i stedet har han måttet søge om optagelse i Cameroun, som også er en tidligere fransk koloni, og som derfor har lempeligere optagelseskrav. Når dertil lægges, at den gassisk lutherske kirke Fiangonana Loterana Malagasy (FLM) er den lutherske kirke, som globalt set har haft den største vækst i de seneste årtier, og som nu tæller op imod 4 millioner medlemmer, er det ikke svært at forstå, at ledelsen på SALT har oplevet det presserende at opgradere den teologiske uddannelse og tilpasse den det internationale uddannelsessystem.
En sådan opgradering og tilpasning er imidlertid ikke uden problemer, eftersom det for det første kræver en helt ny studieordning, som bryder afgørende med den tidligere opbygning af uddannelsen, og som for det andet kræver undervisere, der selv har kvalificeret sig efter det nye uddannelsessystem. Hvad det sidste angår, har SALT i samarbejde med sine samarbejdspartnere i USA, Norge og Danmark de senere år sendt lovende teologer til USA og Norge, så de kunne erhverve den ph.d.-grad, som er nødvendig for at undervise masterstuderende i det internationale uddannelsessystem. Samtidig har ledelsen på SALT arbejdet med at udforme den ovenfor nævnte LMD, og kunne her umiddelbart før sommerferien indsende det første forslag til godkendelse hos de gassiske uddannelsesmyndigheder.
I forbindelse med mit ophold tidligere på året som gæsteunderviser i Gammel Testamente blev jeg opmærksom på, at der var store overlap i pensum mellem de forskellige fag i Gammel Testamente, at der ikke var den progression i sværhedsgrad, som der bør være mellem fagene på en bachelor- og masteruddannelse, og at pensumlitteraturen generelt var forældet. Eftersom vi på Dansk Bibel-Institut (DBI) efterhånden har store erfaringer med at udarbejde studieordninger og dekanen på SALT Dr. Lotera Fabien bad mig derfor om at gennemgå forslaget til den nye studieordning sammen med deres underviser i Gammel Testamente Olivier Randrianjaka, som i øjeblikket er ved at færdiggøre sine ph.d.-studier ved Misjonshøgskolen i Stavanger, og som derfor havde mulighed for at tage rundt om København på en rejse tilbage til Madagaskar i august. Vi havde et særdeles frugtbart møde, og det var med stor glæde, jeg efterfølgende fra dekanen modtog det ovenfor nævnte første forslag til en ny studieordning med en fornyet opfordring til at arbejde videre med forslag til forbedringer. Samtidig var det også en stor glæde at se, at SALT har skrevet Dansk Bibel-Institut ind i forslaget som partenaires à l’étranger, dvs. eksterne samarbejdspartnere, og at SALT dermed har taget imod tilbuddet om at gøre brug af den erfaring, som vi på DBI har med at udarbejde studieordninger.
Udover at hjælpe med selve formuleringen af den nye studieordning håber vi også at kunne skaffe midler til indkøb af opdateret pensumlitteratur, som de studerende så kan få adgang til på SALT’s bibliotek. Og forhåbentlig kan dette lille bidrag være med til at den lutherske vækkelseskirke på Madagaskar får endnu flere præster, som er endnu bedre uddannet og rustet til at forkynde evangeliet til frelse og til at undervise og oplære de mange nye kristne, som hver eneste uge slutter sig til menighederne.
Lektor på Dansk Bibel-Institut i København og førsteammanuensis ved Fjellhaug Internasjonale Høgskole i Oslo
Jens Bruun Kofoed